当前位置: 主页 > 甘育敏名班主任工作室 > 成长动态 >

团结、奋进、融合、快乐——清华大学培训活动(二)

来源:未知 发布者:梁莉 时间:2017-10-06 21:58 浏览:

 团结、奋进、融合、快乐

——广州市2016年市级名班主任工作室清华大学培训活动(二) 
 
       2016年10月18日金秋送爽,红叶飘飘,广州市名班主任工作室培训在北京清华大学进行学习的第二天。 今天主讲的的是贺林老师——清华大学应用技术学院项目管理培训中心讲师。他主讲的课题是《创新思维与科学决策》。他向我们介绍创新思维观念,改进和开拓工作思路,训练创新思维技能,提高实际解决问题的能力,以挑战和解决工作中的难题。在培训学习的过程中我们随着教授进行深度思考,反思现有的思维习惯与模式,以更好地突破自己。贺教授的讲座深入浅出,通俗易懂,语言幽默风趣,听后印象深刻,收益匪浅。 
       贺教授讲执行力主要有三点:目标关注、.过程控制、用人成事。1、目标关注是指在执行过程中要高度关注目标,切不可把实行目标中使用的手段当成目标。2、过程控制就是将目标分解,明确责任,量化考核指标,严格考核,兑现奖惩。这一点国人做的远远不如西方发达国家,究其原因并非国人智商不如西方人,而是文化历史背景不同,思维方式不同所致。3、用人成事是指在执行过程中要善于用人,人尽其才,各得其所。
       贺林教授记忆力过人,口才了得,讲座观点鲜明,事例生动,说服力强。古今中外,引经据典,随口就来,妙语连珠,滔滔不绝,令人佩服。
中午小憩后,我们精神抖擞地迎来了的是国家行政学院教授、博士、百家讲坛主讲人——李清泉的讲座《〈学记〉与中国传统教育智慧》。聆听了李清泉博士的专题讲座,享受了一次别具特色的国学盛宴,使大家受益匪浅。 李清泉教授把国学比作一棵大树,把《诗经》比作它的根,《易经》为干,诸子百家则为冠;这些博大精深的中国传统文化中,蕴藏着中国人独特的人文气质和浪漫情怀。国学是我们中国人特有的国粹,它承载着中华五千多年的文化内涵。李教授给我们分享了很多他喜欢的经典名篇,结合当今社会热点话题,畅谈自己的思考和感悟。
       从李教授的观点中,我们学到了,国学教育在学校德育中的作用是非常重要的,要通过具体的活动形式来进行,要渗透到学校教育的方方面面。只有这样,才能深入人心,学生良好的道德品格才能逐渐养成;才能让学生在深刻地体会中国传统文化的魅力中扎下中华传统文化之根,进而引导学生自觉地、终身地学习,实现自我完善、自我发展。
 
贺林老师的讲课声情并茂。
贺林老师的讲课声情并茂。
 
 
工作室成员与贺林老师合影。
工作室成员与贺林老师合影。
 
 
李清泉老师忘情地诵读自己的佳作。
李清泉老师忘情地诵读自己的佳作。
 
 
工作室成员与李清泉老师合影。
工作室成员与李清泉老师合影。