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“争做有为少先队员”主题队会

来源:未知 发布者:梁莉 时间:2017-10-15 21:56 浏览:

 “争做有为少先队员”主题队会

广州市荔湾区康有为纪念小学  高文治

【活动主题】争做有为少先队员

【活动目标】

通过活动,让学生学会热爱国家,尊重红领巾,学会正确佩戴红领巾。通过本次主题班会,使学生了解今年是中国少年先锋队建队67周年,使学生懂得为了国家的富强而努力学习,积极参与实践,培养能力,使自己成为一名合格的少先队员,做共产主义事业的接班人。

【准备工作】

1少先队员入队的视频。

2、展示图片,比一比谁能把红领巾佩戴好。

3老师演示戴红领巾的正确方法。

4、小组内活动:给佩戴红领巾的步骤正确排序。

【主要内容】

(一)整队,报数,出旗,唱队歌

(二)开展活动

一、 回忆美好的入队时刻。

1、 播放少先队员入队的视频。

2、 请队员说说自己入队时的感受(可以说入队时的情景,当时的心情,加入少先队的感想。)

3、 对啊,能加入少先队,对每一个同学来说,都是一件又光荣又难忘的事情。那么你对少先队有什么认识?

(红领巾是国旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的;是少先队员的标志;少先队的全称叫做中国少年先锋队;今年是中国少年先锋队建队67周年;少先队的队徽由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的队徽的含义:五角星是我们国旗上的一颗星代表着中国共产党火炬代表少先队的热情与希望象征着少先队员要做共产主义事业接班人的崇高理想。)

 

二、 走进少先队员的生活。

1、 作为少先队员,红领巾是我们的标志。现在请你们来做做小裁判,看看下面的两位少先队员,谁能把红领巾佩戴更好?

2、 展示图片,让学生仔细观察,同桌之间说说看法。

3、 请队员来判定。

4、 师小结:那怎么样才能佩戴好红领巾呢?

 

三、 我能戴好红领巾。

1、 老师演示戴红领巾的正确方法。(投影展示+老师示范)

2、 自己练戴,同桌之间互相帮助,学戴好红领巾。

3、 小组内活动:给佩戴红领巾的步骤正确排序。

 

四、 我能成为有为优秀少先队员。

1、 师:作为一名优秀的少先队员,光会戴好红领巾还不够,还要用实际行动来表现。大家一起来说说,我们学校的校训是:成功每一步,有为每一天。

2、树立目标,促己进步。

早在古代,中国大思想家——荀子也曾经这样说过:“不积跬步,无以至千里” 。我们学校的校训和荀子说的意思,都是指:做事要从一点一滴做起,才可能获得成功。

3、你觉得一名优秀的少先队员要做到什么呢?(分学习和生活两个部分来说)

4、你离当一名优秀的少先队员还有多远?(发现自己的不足,努力改正。)

3、师总结:让我们从一点一滴的小事严格要求自己,努力做一名优秀的少先队员,长大后为亲爱的祖国做更多的事情。

五、播放歌曲《歌唱祖国》,激发队员对祖国的热爱。

六、退旗,活动结束。