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赏诗育人 魅力班会

来源:未知 发布者:admin 时间:2017-09-21 15:21 浏览:

为进一步研究和深化主题班会课的实效,提高班会课的育人效果,进一步提升班主任的专业技能,加快区域内班主任队伍建设,2017925日下午,荔湾区小学主题班会课研讨活动在荔湾区西关培正小学如期进行。活动由荔湾区教育局主办、广州市中小学名班主任甘育敏工作室和荔湾区中小学德育研究会班主任专业委员会共同承办。

广州市教育研究院德育与心理教育研究室主任蒋亚辉、荔湾区人民政府教育督导室主任罗锦虹、西关培正小学简建锋校长、广东省中小学名班主任胡灵莉工作室主持人胡灵莉老师、广东省中小学后备校长人员培训项目学员、广州市中小学名班主任甘育敏工作室所有成员与学员,以及荔湾区各小学的骨干班主任参与该次研讨活动。

首先,名班主任甘育敏工作室学员谭蔚然老师给我们上了题为《承经典诗文风骨,做雅言善行君子》的班会课。谭老师利用古诗词中的友情、亲情、爱国情、个人高尚品格的为情感主线,把培正人“至善至正”的为人准则与中华文化有机融合,在领略中国古代文化博大精深的同时,让学生懂得在生活中可以处处践行爱同学、爱亲人、爱学校和爱祖国。谭老师的班会课很好地展示了班会课基本课型:热身环节、体验环节、分享环节、提升环节、促行环节,做到环环相扣,逐层递进。

这节课可以说是一节成功的示范课,谭老师温情而亲切,重视让孩子亲身体验,课堂中出现不乏有趣而真实的小学生对答稚语,又或者是家长学生深情相拥的感人场面。谭老师的课,让我们意识到班会课不再是刻板宣教,又或是道德灌输,它着重让孩子关注生活,贴近生活,真真切切体会到应该如何待人、处事,爱他人、爱学校和爱祖国。

班会课后,工作室主持人甘育敏老师对谭老师的班会课做了分享发言。思想教育类型的班会课不容易上得好,是因为容易落入空洞说教、缺失真情的局面,甘老师特别赞赏谭老师的设计,以四类诗文的不同情感为主线,选取贴近学生生活的实例,通过多样的活动形式,让学生体会诗文中古人的铮铮风骨,并点点滴滴地内化到自己的言行之中,很好落实了《中小学德育工作指南》中的社会主义核心价值观教育和中华优秀传统文化教育。蒋亚辉主任以谭老师的班会课为例,给我们主讲了题为“如何上好一节班会课”的专题讲座。讲座中,蒋主任阐述了队会课与班会课的根本区别,也通过两节课例,让我们明晰班会课的设计、架构、注意事项等问题。蒋主任还提醒全体班主任,主题班会不能追求大而全,而要从学生实际情况出发,抓共性,注重正面引导,避免站在道德制高点对个体学生进行道德批判,以至于与我们的教育背道而驰,甚至给孩子留下不可磨灭的阴影。

一个下午,班会课研讨活动内容丰富,精彩纷呈,我们收获甚丰。现场座无虚席,听课的老师纷纷留言:“思想教育类型的班会课,原来可以这么上!”让我们在班主任工作中,不断地深入研究班会课的设计与活动,打造魅力班会课,促进学生良好品格与核心素养提升,为学生一生成长奠定坚实的思想基础。