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在常态课研究中教学相长

来源:未知 发布者:丁静如 时间:2012-05-15 09:53 浏览:

 

在常态课研究中教学相长

2012410上午,西关培正小学开展了“走进课堂做研讨之语文常态课的课堂观察”的探讨。快乐教育培训部的作文教学专家江人杰校长和三年级语文教师针对作文教学进行了快乐教研,从具体的操作性强的单元习作着手,共同商讨教学策略,注重引导孩子们利用身体五官去觉察生活、体验生活,激发其写作的兴趣、热情,体现我手写我心。

该次教研气氛热烈,教师们不仅收获智慧,收获激情,收获成长,还明确习作教学的深远意义;不光让学生习得该次写作,还要让学生有深入体验生活的过程、掌握写作的方法,这也是我们教研活动所追求的价值。

专家和教师们在积极地研讨教学策略。
专家和教师们在积极地研讨教学策略。

(西关培正小学 黎碧云、黄仿文供稿